C’est passé! Plus qu’un examen , c’est ce qu’il faut se dire Impossible de savoir si oui ou non notre prestation a été bonne,si on ne répond pas bien le jury nous le fait savoir, si on est bon il cherche la petite bête.
6h40 … on m’a demandé d’arriver 45 minutes avant l’épreuve alors me voilà seule devant ce grand bâtiment (maison des examens de PAris) ! Des candidates arrivent au compte goutte, toute plus stressée les unes que les autres. Chacun rajoute des infos qu’elle a eu à droite à gauche, histoire d’encore plus stresser ! Nous avons dû attendre jusqu’à 7h30 pour entrer, le site étant sécurisé ( tous les sujets d’examens d’IdF passant par là.
Nous étions 9 à passer en même temps et donc à préparer dans une même salle l’épreuve ( à Créteil ils étaient 33 apparemment!). Début 7h46 ( à la seconde près) fin à 10h46. On nous conduit chacune dans un bureau où un conseiller pédagogique (spécialisé en français certainement) et un Inspecteur d’académie reçoivent. C’est parti pour 20 minutes où tu déballes ta séquence (attention à ne pas dépasser, puis aux questions qui te démontent ta séquence ! Et pourquoi? t si ? Que pensez vous de … ? Vous avez dit que …. ? Tout ce que vous avez dit il faudra être en mesure de le justifier…. et avec des arguments solides. Petites blagues entres membres du jury alors que toi tu ne sais pas si tu dois rire ou pleurer sur ton siège !
Mon sujet portait sur l’analyse et la compréhension de unes de quotidiens pour des CM2.
Il y a comme documents en salle d’examen, deux fascicules rassemblant divers documents : mais si tu les a pas lu avant ce n’est pas la peine d’essayer de les lire maintenant ..pas le temps. Mais en gros, y a les programmes, le socle commun, fichiers pour l’évaluation, texte sur les compétences d’un fonctionnaire, des docs d’accompagnement sur le français, des textes de lois.
Fin de l’épreuve au bout d’une demi heure. Passons directement à l’entretien AEF (on essaye de ne plus penser au français et de se focaliser sur ça) avec le même jury ( qui vient de te dire ce qui n’allait pas dans ta séquence et qui se doit d’être impartial pour la suite!).
Exposé de 10 mutes sur l’étude de cas. Un enfant victime de violence, qui est coupable : parents ou camarades? Que faut-il faire? Et piuis 1à minutes de question s… J’ai eu le malheur d’oublier le médecin scolaire. 😦
Après avoir transpiré 50 minutes dans leur bureau, tu ressors libre avec l’étrange sensation de ne plus savoir si ce que tu viens de vivre était réellement l’épreuve pour laquelle tu te préparais depuis un an ! J’ai oublié des choses, en ai confondu d’autres..mais ai réussi à garder mon sang froid, quand répétait des choses que je n’avais pas dites, ou parlait plus fort que moi pour me couvrir.
Une fois sortie tu te dis que ton jury, n’était peut être pas le pire. Une fille a fondu en sanglots en sortant, à une autre ils lui ont coupé la parole au bout de 15 minutes de son exposé (au lieu de 20 ‘) elle n’a donc pas pu finir. De l’air pitié de l’air.
Tout comme pour la journée de 1500 m , tu rentres chez toi, tu dors et t’as mal à la tête le reste de la journée…les révisions pour l’EPS et les maths attendront demain ! Mais surtout ne pas se décourager, sur un malentendu ça peut toujours passer!
Au secours, je passe le CRPE 2011 